唰！
    此话一出。
    所有人的目光，瞬间齐刷刷地转向最后一排。
    只见。
    王砚明站起来了。
    何教諭的目光在他脸上停了两秒，眉头微微皱了一下。
    他本不想让王砚明开口，这个人一开口就没好事，上次让他开口，差点把鲁教授的脸皮扒下来。
    但，当著满堂生员的面，不让他说，反而显得自己心虚。
    犹豫片刻，他点了点头，还是说道：
    “说吧。”
    王砚明从座位后面走出来，站在过道中间。
    他没有立刻开口，先整了整衣领，把袖子理了理，然后抬起头，目光从前面几排扫过去。
    “方才几位兄台所言。”
    “学生以为，皆不通《春秋》大义。”
    轰！
    讲堂里嗡地一声炸开了。
    这话的威力，丝毫不亚於断水流大师兄的那一句，在座的各位都是乐色。
    赵逢春的脸一下子涨红了，旁边几个廩生面面相覷，有人想站起来反驳，被旁边的人拉住。
    “《春秋胡安国传》中，开篇即言。”
    “夷狄进於中国，则中国之，中国退於夷狄，则夷狄之。”
    “何谓进於中国？不是入我疆土，不是服我衣冠，是行礼义，慕教化，守纲常。”
    “有礼义则为华夏，无礼义则为夷狄。”
    “这才是胡传正解，也是朱子定论。”
    他的声音不大，但，每个字都清清楚楚。
    “方才第一位兄台说，生地不同，种性有异。”
    “若以地域种族为界，上古圣王，禹出西羌，文王生岐周，莫非皆为夷狄？”
    “这不通。”
    赵逢春的脸从红转白。
    “第二位兄台说，攘夷便是斩蛮酋，固边关。”
    “学生请问，《春秋》攘夷二字，攘的是什么？是无礼犯纲之乱道，不是异族之人。”
    “夷狄慕化读书，守君臣孝悌，便是华夏同类，何攘之有？”
    “我……”
    刚才那个增生的嘴张了张，又闭上了。
    “还有，第三位赵兄说，华夷之分在地不在人。”
    王砚明看向赵逢春，继续道：
    “学生斗胆问一句，若我大梁天子不修德政，不尊周孔，废纲常，纵私慾，是不是也算华夏？”
    “还是说，依兄台之见，只要住在中州之地，穿著华夏衣冠，便是华夏，不管心性如何？”
    赵逢春的脸从白转青。
    嘴唇哆嗦了两下，一个字没说出来。
    讲堂里，鸦雀无声。
    何教諭端著茶杯，手僵在半空，忘了放下。
    王砚明没有停。
    他转过身，面对著何教諭的方向，声音放低了些，但每一个字都掷地有声。
    “学生以为，华夷之分，在心不在地，在礼不在种。”
    “有礼则夷可进夏，无礼则夏亦为夷，春秋攘夷，攘的是无道之乱，不是异类之民。”
    说著。
    他顿了顿，抬起头，目光直视何教諭。
    “甚至，学生以为，今日边关之患，韃子犯境，固然该守该御。”
    “但若能兴文教，施教化，使其慕礼义，知廉耻，百年之后，未必不可化夷为夏。”
    “此非空想，圣人已有之，故远人不服，则修文德以来之。”
    讲堂里，再次炸开了。
    “荒谬！”
    赵逢春终於憋出一句，拍案而起，当堂怒斥道：
    “韃子就是韃子，杀我百姓，占我疆土，你还要教化他们？”
    “就是！”
    旁边一个增生跟著附和，大声道：
    “什么化夷为夏，简直异想天开！”
    “王案首这是读书读傻了！”
    “年纪轻轻，不知天高地厚！”
    嗡嗡声此起彼伏，像一群被捅了窝的马蜂。
    噹！
    何教諭把茶杯重重搁在桌上，发出一声脆响。
    讲堂里安静了些，但窃窃私语还在继续。
    “够了。”
    何教諭轻喝一声。
    看著王砚明，目光比刚才沉了几分，说道：
    “王砚明，你方才所言，前半段论胡传大义，还算中规中矩。”
    “后半段，化夷为夏，修文德以来之，这是圣人理想，不是当世之策。”
    “边关在打仗，韃子在杀人，你在这里说教化？说仁义？”
    “你把朝廷的刀兵置於何地？”
    闻言。
    王砚明没有退缩。
    “先生，学生不是说不用刀兵。”
    “学生是说，刀兵之外，还要有文教。”
    “只靠刀兵，杀得了一时，杀不了一世，韃子年年犯边，杀了多少年了？杀完了吗？没有。”
    “为什么？因为他们不知道什么是礼义，不知道什么是廉耻，只知道抢了就能活，不抢就得死。”
    “这不是他们的错，是教化未及之故。”
    说完，他顿了顿，又道：
    “圣人说有教无类。”
    “不是说给华夏听的，是说给天下听的。”
    讲堂里，再次安静了。
    这次不是被压下去的安静，是真的不知道该怎么反驳。
    何教諭的眉头拧成一个疙瘩。
    他想训斥王砚明，但，一时又找不到合適的词。
    说他说得不对？
    引的都是圣人之言。
    说他离经叛道？
    《论语》里，明明白白写著，修文德以来之。
    说他异想天开？
    可这话是孔子说的，总不能说孔子异想天开。
    气氛僵住了。
    谁知，就在这时。
    讲堂门口，忽然传来一声轻响，像是有人推了一下门。
    “说得好！”
    何教諭转过头去，讲堂里的生员们也纷纷转头。
    门口站著一个人。
    六十来岁，鬚髮皆白，面容威严。
    穿著一身半旧的青色道袍，腰间繫著一条素色布带，没有佩玉，没有掛饰，简朴得像个乡间老儒。
    但，那双眼睛清亮得很，不像是这个年纪的人该有的。
    何教諭愣了一下，连忙站起来。
    快步迎上去，拱手行了一个弟子礼，说道：
    “周先生？”
    “学生不知先生驾临，有，有失远迎！”
    “还望先生恕罪！”
    没错。
    来人不是別人。
    正是府城青松书院的山长周鹤亭！
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