“哪个不叫预测，叫推测。冯言说她买车了，我就必须有所准备。”
    “不明白，这怎么就推测出来她有危险了？”
    “现在开车的都是什么人？只能是有钱人吧！
    领导是不需要自己开车的。如果你是小偷，或者是抢劫犯。看到这种开车的有钱人，你不会动心吗？”
    成永兴一连串的反问：
    “如果你想抢一个开车的人，你会在哪里埋伏？在哪里抢劫？这个问题你来回答一下，你该如何做？”
    解晓曼和同学们一起把自己代入到问题里，走廊里的王晨也在思考。
    答案是唯一的。
    只有停车场！
    总不能在路上追着开动的汽车去抢东西吧。
    “好像只有停车场，这真是你的推论吗？就从这么简单的一个信息，就推导出这么多东西？”
    “这就是你我的差距！我喜欢推理，你喜欢直接问答案！”
    事后诸葛亮是无敌的。
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    “可你为什么又安排了些培训给冯言师姐，这不是又预测了吗？”
    解晓曼还是有些不服气
    “好，你站起来，我们模拟一个场景。”
    成永兴站起来，把一脸迷惑的兼职女记者也拉了起来，给她手里塞了一个书包。然后把包带拿在手里，另一只手拿者一支笔。
    “这是个安静的地下停车场，远处有人在超市里买东西。
    我这边要抢你的包，你在那边不放手，然后还大喊大叫。我一只手里有包带，另一只手里有把刀。
    现在的问题是，我想让你闭嘴，然后又想把包抢走，我该怎么办？
    我必须尽快离开这里，因为其它人随时会出现！”
    屋里的人都陷入了沉思。
    “李丽娜，你说我会采取什么行动？”
    成永兴点名老同学。
    实景模拟，把几个姑娘的脸都吓白了。
    “那…
    这样说…
    冯言不是危险了吗？
    那个劫匪当时有刀吗？”
    李丽娜变得有些磕磕巴巴。
    “有，但他没有把刀拿在手里。如果他手里有刀，冯言确实就有危险了。”
    在特定条件下，只能推导出唯一的结论，几个女孩子都吓坏了。
    “这就是我安排培训的原因。这种幸运不会有第二次的。”
    成永兴的推理能力吓坏了屋里的所有人。
    不仅仅是场景的可怕，而是对事物的洞察力。
    所有人都被震撼了，无话可说。
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    “其实还有个原因，间接保护了冯言。”
    别人不问了，成永兴主动发言。
    “噢？那是什么？”
    “冯言的名气！
    冯言的知名度很高，形象很好。不论劫匪出于什么目的，什么原因，面对这种情况，把刀亮出来，刺下去，都会受到良心的谴责吧。”
    成永兴也是想了很久，才想明白其中的道理。
    这一世的冯言，与上一世默默无闻的女学者，有了很大区别。
    冯言的事迹家喻户晓。
    罕见的天才，留美博士，放弃美国国籍，百万美元年薪，毅然回国。回国后带领多彩科技，在led和igbt领域大放异彩，为国争光。
    冯言已经安全，不需要他的随时关注了。
    郎平就是再有钱，总不会有人想去加害她吧。
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    “你对天才班的形成原因是怎么看的？为什么会有这么多天才，集中出现在你的班级里？”
    解晓曼的问题? 无法继续下去了? 只能退而求其次。
    “其实天才学生的比例，我们班并不比其它的班级多。但是我们班有出天才的条件，所以天才就提前表现出来了。”
    这个问题就相对容易了很多? 至少火力不是集中在他一个人身上。
    “不明白。求解释！”
    “工大还有哪个大一的班级可以自己做试验的？由本科生自己选题? 老师基本放任的？“
    事实摆在眼前? 不服气不行。
    “还有另外一个原因，其实大学这个阶段，是人一生最容易出成果的年龄。但是现在的教育体制，扼杀了这种可能性。”
    “是吗？说说。”
    解晓曼对成永兴的主动爆料，表示了兴趣? 总算有些东西可以写了。
    “在大学这个阶段? 是知识吸收的阶段。初学者想到的问题，和想法，与他熟练掌握后的想法? 有很大的差异！
    这个阶段很短，很多奇思妙想，都应该在被记录下来或者去被验证。但是我们的体系? 没有给学生们这种条件，他们只能是被动学习。
    等他们有条件做验证的时候，思想已经僵化。他们已经相信了所有的东西。因为不相信不行，不相信就会不及格！”
    “你的意思是说，只要给大一学生以自由验证的机会，所有班级都能成为天才班？”
    解晓曼眼睛一亮。这就是“芝麻开门”的密码啊！
    “也不能是完全的自由，还是要加以引导。就像当初王教授和牛教授带我们一样。这些学生至少要掌握如何寻找真理的思维方式吧。”
    “那…
    现在工大还有条件产生天才班了吗？”
    “有的，据我观察，至少有两个群体，有出现天才的潜力！”
    “哪两个群体？”
    所有人都来了兴趣，尤其是工大的学生们。
    “一个就是正在验证科幻电影概念的科研小组们。那个群体里肯定会出现天才的。因为他们已经掌握刚才讲的三条，他们知道如何去预测未来。”
    “所有人都知道如何预测未来？”
    “至少我教给他们了，虽然不能每个人都学会，但总有人会明白的。”
    “另一个群体是什么？”
    “另一个群体就是你们。”
    “我们？”
    一群女孩子都愣住了。
    “你们做着基金会的项目吧？”
    “是啊，怎么了？”
    “你们现在才大二吧，大二学生就做项目，你不觉得你们也很特殊吗？”
    “可我们的项目是写软件啊，没有办法发表论文的！这怎么算天才？”
    “天才有多种表现形式，可以是得奖牌，可以是发财，不一定是发表论文的。”
    “你说我们是哪种，是发财吗？”
    几个女生的眼睛都瞪大了。学生们最缺的就是钱了！
    考大学的目的就是为了找个好工作，好工作得目的还是为了挣钱！
    一切都在向钱看了。
    “这我无法预测。但是我知道，从大二开始就做项目，而且是有实际需求的项目，肯定会与没有机会的学生有区别的。”
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    晚饭，是几个女孩子一起动手做的。
    她们今天异常兴奋，美好的未来在向她们招手。
    做项目的时候，大家其实都是哀嚎遍地。
    又要学习，又要编程，这不是她们想要的大学生活啊！
    但是，经过偶像这么一解释，同学们才意识到机会的难得。
    自己是女生，成不了成永兴，但是成为郝云丽也不错啊。